Madrid: Parques, Arbolado y Vegetación

Hace dos meses llegaron al barrio las calles escolares:


Antes


Después

La actuación ha consistido en pintar formas geométricas en la calzada y sustituir una señal estridente por otra que pasa más desapercibida.
Ya está.
Y la pregunta que me hago en estos casos es ¿para qué esta actuación?
Hace poco, en otro hilo, comentaba un forero que la ciudad se tenía que empezar a hacer por el centro. O algo así. Yo lo que pienso es que, cuando a la periferia se la abandona, se la agravia de forma constante, esta deja de ser un lugar para convertirse en un estado mental, una forma de hacer las cosas, que poco a poco se va haciendo camino hasta el centro mismo.

Volviendo a la calle…
Si vas a gastar tiempo y (poco) dinero en una actuación como esta, qué menos que hacer algo útil:

El tramo ‘escolar’ no llega a los 100 metros. Pasa por la calle una linea de autobús y estacionan los autobuses de ruta del centro a las horas de entrada salida, por lo tanto descartamos peatonalizarla. Pero:

  1. Eliminas sendas lineas de aparcamiento.
  2. Asfaltas la calzada creando una plataforma única, con el consiguiente badén a la entrada, que rebaja la velocidad de forma efectiva.
  3. Usas los dibujos en la calzada para delimitar la nueva acera, permitiendo que los autobuses de ruta estacionen en ella cuando lo necesiten.
  4. Instalas mobiliario como bancos o aparcabicis.

Creo que es una actuación de mínimos. No estoy pidiendo un Mejía Lequerica.

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