Creo que en este caso INTEGRACIÓN no significa lo que crees que significa o mejor dicho, significa mucho más de lo que crees que significa.
Y hace 40 años la educación era obligatoria hasta los 14 años y en muchos casos no se perseguía la no escolarización.
El cambio fundamental y del que deriva la mayor problemática, es el establecimiento de la educación obligatoria hasta los 16 años.
Me hace gracia como en el tema de la educación se alega que para la sociedad actual valen los ratios y condiciones de aquella época, pero luego, en muchos otros temas, nadie pide que se mantengan las condiciones de servicio o ratios de esa misma época.
En tiempos de la generación X, de la que también formó parte, nadie te obligaba en el instituto a entrar en clase, podías quedarte tranquilamente en el pasillo, charlando, fumando o irte al bar.
No juegues con la educación de otros ,juega con la educación de tus hijos pero con los míos.
2 profesores de primaria, 1 de PT y otros dos se secundaria., no te digo mas. Mis hijos tienen que estar hasta los 14 años por suerte ,mi sobrinos con 12 al instituto…traumático,el cambio , es decir poco. Hablando de peleas navajas ,sexo, policías, drogas al mes de entrar, todo un stock para ellos y las familias normales asustaditas.
Los colegios están preparados o se los prepara para los cambios porque se están quedando sin alumnos ya que hay mucha población desplazándose más allá de la periferia y a barrios nuevos, hay muchos que están intentando no ser cerrados o absorbidos ,ampliando aulas para ser Ceipso.
Además ya tuvimos una transición de EGB a ESO hace años y no fue tan traumática, no sé porque ahora debería de serlo( tal vez porque lo está haciendo Ayuso, lo llega a hacer Sánchez y todos de acuerdo).
Se rifan primero y segundo de la eso ,y trabajar en un colegio es más ‘tranquilo”. Habla con profesores que te ayudarán a cambiar de opinión, tercero y cuarto son muy muy muy duros.
Yo los profesores que conozco se rifan bachillerato y cuarto de ESO, nadie quiere itinerancia y generalmente los cursos más problemáticos 1 y 2 de ESO.
¿Pero tú has entendido que es parte de mi trabajo? De verdad deja de ir de listo cuando no tienes ni idea. Opina de tus hijos y tus sobrinos traumatizados, pero habría que ver si tus hijos de 14 años no traumatizan a los de 12 del colegio. Porque no tienes en cuenta que es bidireccional y que las relaciones sociales se forjan más allá del mundo académico, y es más, posiblemente los de 12 hablen de machetazos, drogas y sexo por el móvil (si no consumen porno ya) que por el entorno escolar.
Es que hay más niños de 1º y 2º que de 3º, 4º y Bachillerato, son mucho más maduros y es infinitamente más sencillo razonar con ellos. Los de 1º y 2º son los que tienen los procesos sociales más complejos por su transición. Transición que se da en colegios o institutos eso es totalmente superfluo. Pero supongo que juntar a niños de 6 años con chavales de 14 es lo mejor
No hay itenirancia, los profesores de secundaria van a los colegios de primaria a dar 1º y 2º por lo menos en el nuestro y no vuelven al instituto, a no ser que sea una vacante temporal y no llegen a las horas en un solo centro. Segun la directora se pagaban por ir al colegio.
La realidad es que hay muchos concertados y casi todo los privado que tienen todas las etapa educativas y eso no es sesgo personal.
La realidad es que son los colegios publicos son los unicos que mandan al instituto a un chiquillo de 12 años y no es sego personal.
La realidad es que si tienes hijos, muchisimos padres quieren que sus hijos se queden en el colegio publico de toda la vida y se muevan con 14 años al instituto ya que son mas maduros, eso no es sesgo personal son los comentarios de muchos padres de colegio, de institutos ect..
La readiad es que quiero y me preocupo por la educacion de mis hijos.
Si trabajas con adolescentes en excusion social, me parece muy bien , un trabajo duro, muy duro pero de ahi a trabajar con familia acomodadas “sin problemas” por decir algo y preocupadas con la educacion de sus hijos hay muchos camino que recorrer.
Mi mejor amigo, trabaja en el samur social durante 20 años, mi mujer en colegios de intregracion en el ensanche de vallecas escolarizando a niños de la cañada real. Evidentemente algo se, no como tu por supuesto, pero creeme que de educacion y de lo que tiene que ser la educacion algo se, por mi familia y por mi experiencia de mis hijos. .
Por supuesto que es bidireccional , pero los chaveles de 14 años llevan toda la vida en el colegio donde les conocen y ellos conocen por supuesto que van a hablar, decir, hacer ect… pero no al nivel del instituto.
Siempre que puedan cubrir todo el horario en el colegio o que sean interinos contratados a jornada parcial para evitar itinerancias.
Todo depende del numero de unidades por curso, cuando son pocas unidades organizativamente es un lío y plantea muchos problemas de organización de personal, de su continuidad en el centro y para ofertar optatividad.
Te sorprendería los problemas de comportamiento en centros con alumnado de familias acomodadas y preocupadas, muchas veces son mayores que en centros, que por su ubicación y estrato social del alumnado, tienen mala fama.
Cuando el alumno da problemas, da problemas en el colegio o en el instituto, en centros públicos, concertados o privados.
Hay colegios que están deseando el cambio de etapa de algunos alumnos para perderlos de vista, hay centros que ofrecen orientación académica a determinados alumnos con el único fin de quitárselos de encima.
Los padres generalmente tienen mucho miedo al cambio del colegio al instituto, pero la realidad es que los chavalines entran nerviosos los primeros días por el cambio, pero se adaptan rápidamente y en general les transmite una sensación de madurez.
Van a un centro educativo, no a Gaza a ser masacrados por la IDF, no seas exagerado.
Ahora, si tanto te preocupa, los niños y niñas necesitan interactuar con diferentes perfiles, conocer gente nueva y tener la posibilidad de un circulo social amplio. Además también tienen que aprender a enfrentarse a cambios, a situaciones de estrés y a gestionar el desapego. En definitiva tienen que madurar y no vivir en una burbuja.
Los padres de hoy en día prefieren lo cómodo para no enfrentarse a la crianza de sus hijos, por eso les enchufan una pantalla antes siquiera de hablar.
Los chavales “acomodados” del colegio de tu hijo han visto hasta asesinatos en tiktok. Vuelve al mundo en el que vivimos que por mucho que tú quieras intentar tenerles en una burbuja no es bueno.
Mira a ver si lo entiendes de una vez, la EGB era un sistema de obligatoriedad hasta los 14 años, el sistema actual es hasta los 16. No son comparables.
Yo me estoy refiriendo a este párrafo que poco tiene que ver con EGB o ESO. El cambio lo van a tener cuando vayan al instituto en 3º de ESO, no van a perderlo, pero eso si, lo van a afrontar más maduros dentro de lo que cabe